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Spiel im Unterricht: Was bringt mehr – Ansage oder spielerisches Lernen? - Spiegel Online - 13.01.2022
Spiel im Unterricht: Was bringt mehr – Ansage oder spielerisches Lernen?
Gesagt bekommen, was zu tun ist – oder Spaß beim Lernen? Forscher finden heraus: Für jüngere Kinder sind beide Ansätze gleich erfolgreich. Im Mathematikunterricht bringt das Spielen sogar mehr.
https://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/studie-zum-spiel-im-unterricht-was-bringt-mehr-ansage-oder-spielerisches-lernen-a-44436c4a-9da9-471b-9b70-53165bab6ac9#ref=rss