Spiel im Unterricht: Was bringt mehr – Ansage oder spielerisches Lernen?

[Spiegel Online]

Spiel im Unterricht: Was bringt mehr – Ansage oder spielerisches Lernen?

Gesagt bekommen, was zu tun ist – oder Spaß beim Lernen? Forscher finden heraus: Für jüngere Kinder sind beide Ansätze gleich erfolgreich. Im Mathematikunterricht bringt das Spielen sogar mehr.


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